自闭症的诊断到底有哪些方法

一、症状标准：

在下列1、2、3项中，至少有7条，且1至少有2条，2、3项至少各有1条：

1、人际交往存在质的损害，至少2条：

对集体游戏缺乏兴趣，孤独，不能对集体的欢乐产生共鸣；缺乏与他人进行交往的技巧，不能以适合其智龄的方式与同龄人建立伙伴关系，如仅以拉人、推人、搂抱作为与同伴的交往方式。

不会做扮演性游戏和模仿社会的游戏(如：不会玩过家家等)；当身体不适或不愉快时，不会寻求同情和安慰;对别人的身体不适或不愉快也不会表示关心和安慰。

2、言语交流存在质的损害，主要为语言运用功能的损害：

口语发育延迟或不会使用语言表达，也不会用手势、模仿等与他人沟通；语言理解能力明显受损，常听不懂指令，不会表达自己的需要和痛苦，很少提问，对别人的话也缺乏反应；拒绝改变刻板重复的动作或姿势，否则会出现明显的烦躁和不安。

过分依恋某些气味、物品或玩具的一部分，如特殊的气味、一张纸片、光滑的衣料、汽车玩具的轮子等，并从中得到极大的满足；强迫性地固着于特殊而无用的常规或仪式性动作或活动。

三、病程标准：通常起病于3岁以内。

四、排除标准：排除Asperger综合征、Heller综合征、Rett综合征、特定感受性语言障碍、儿童分裂症。

以上就是关于自闭症的诊断到底有哪些方法这个问题的一些解答，如果身边有符合这些特征的孩子，一定要劝其父母早日到正规医院接受科学治疗，发现初期治疗起来效果更好。